LA FRANC-MAÇONNERIE A TRANSFORMÉ L’ÉCOLE EN OUTIL DE DOMINATION INTÉGRALE | GPTV
💡 L’école n’est plus un sanctuaire du savoir. Elle est devenue le laboratoire d’un projet idéologique, piloté de longue date par la franc-maçonnerie.
Derrière le vernis de la neutralité républicaine se cache un objectif implacable : arracher l’enfant à son identité, à sa famille, à sa foi. L’ancienne mission éducative a été méthodiquement remplacée par une fonction de garderie sociale. L’école instruit de moins en moins, mais formate de plus en plus.
La destruction de la cellule familiale catholique passe par la banalisation de la mixité forcée, par l’effacement des différences naturelles entre garçons et filles, et par l’imposition d’un modèle d’uniformité. Les jeunes sont privés de leur essence masculine ou féminine dès leur plus jeune âge, au profit d’un être hybride, neutre, docile, parfaitement compatible avec les normes d’un monde sans repères. Ce processus n’est pas une dérive, mais une stratégie construite pour abolir toute résistance culturelle.
Pendant ce temps, les banques verrouillent l’autre pilier de notre autonomie : l’accès à notre propre argent. Le contrôle des retraits, la stigmatisation de l’usage du cash, l’extension des moyens de paiement numériques ne sont pas des innovations pratiques. Ce sont des outils de surveillance et de contrôle. Vous êtes déjà sous tutelle économique, sans même en avoir conscience.
Ce système global fonctionne à une seule condition : que vous ne compreniez pas comment il vous tient. Mais une fois le voile levé, il devient possible de s’en libérer.
Quand l’école devient l’antichambre du formatage idéologique, quand le genre remplace le sexe et que les banques s’arrogent le droit de vie économique ou de mort financière… il est temps d’ouvrir les yeux.
📚 Tout commence dans une salle de classe. Mais ce n’est plus l’école de Jules Ferry. C’est une zone neutre, déconnectée du réel, où l’élève est coupé de ses racines, vidé de ses repères. La transmission n’existe plus. On y apprend à obéir, pas à comprendre.
🧠 L’enfant n’est plus façonné par la famille, la foi ou la culture. Il est absorbé par un moule. Même horaires, mêmes discours, mêmes symboles. L’uniformisation n’est pas une conséquence : c’est le projet. La différence devient suspecte, la norme devient poison.
‼️ Derrière ce modèle se cache une stratégie. Une architecture invisible mais constante : celle des loges. Elles ont remplacé l’autel par l’écran, le père par l’État, le catéchisme par le civisme obligatoire. Le projet est clair : briser la famille pour créer le citoyen-idéal.
🔒 Le verrouillage est total. L’éducation conditionne les jeunes. Le système bancaire fige les adultes. L’air est contrôlé, la parole surveillée, la contestation absorbée. Tout fonctionne. Parce que tout est pensé pour fonctionner.
🔥 Tout ce que vous pensiez savoir sur l’école, la famille et l’argent est faux – et c’est avec Ludovic Malot que Mike Borowski remet tout à plat, en direct sur GPTV !
Ludovic Malot
1209 Genève, Suisse
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« Soyez résolus de ne servir plus, et vous serez libres» Etienne de la Boétie
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